能动系进行教学改革研讨

发表时间:2017-06-23   作者:    浏览次数:

2015年11月26日下午4:00,能动系在D241进行了基层教学组织会议。巩亮副教授首先介绍了他所教授的《计算传热学》课程展开的研究型教学探索,针对传统授课方式存在的问题提出了“教-学-研”一体化的改革措施。通过一届学生的实施,大大提高了学生的参与度和研究能力,课堂效果显著提高。其他老师也献计献策,积极参与讨论,这对我系教学质量和水平的提高以及教学方法的探索起到促进作用。


 

 
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